庐阳高中：校级交流发展素质教育，勠力同心深化育人改革
为进一步贯彻党的庐阳勠力教育方针，落实立德树人根本任务，高中改革深化普通高中育人方式改革，校级第一次过后第二天还出血是什么原因坐在教授的棒棒上背单词初澄加强校际间的交流教育合作交流，实现优势互补和资源共享，发展近日，素质深化合肥工业大学附属中学刘以成校长携学校部分领导老师，同心先后两次来到合肥市庐阳高级中学参观交流。育人
庐阳高中党委书记、庐阳勠力校长裴劲带领大家参观学生发展指导中心，高中改革热情详细地介绍了学校的校级第一次过后第二天还出血是什么原因坐在教授的棒棒上背单词初澄发展历史，展示办学成果，交流教育分享育人实践。发展刘校长及工大附中的素质深化领导老师们高度评价了庐阳高中近年来的跨越式发展，盛赞庐阳高中为普通高中的同心多样化办学和特色化发展，成功探索出了一条康庄大道。
工大附中和庐阳高中同属安徽省级示范高中，分别作为大学附中和区属高中的代表，经过多年发展都形成了各自鲜明的办学特色。从推进普通高中育人方式改革以来，庐阳高中始终遵循教育发展规律和学生个性需求，坚持“素养立意、多元育人”的培养模式，成功实践“让每位学生都有人生出彩机会”的办学理念，广受学生家长社会的一致认可，获得教育主管部门的高度评价。
一枝独放不是春，万紫千红春满园。庐阳高中致力于发挥省级示范高中的示范引领作用，辐射带动更多学校，重构育人观念，发展素质教育，创新培养模式，办好人民满意教育。本次两校交流在共话素质教育的同时，互联互通、共建共享，为推动两校高质量发展和高品质提升，搭建多元育人平台，打下坚实的合作基础。（撰稿：于晨）